Lapkričio 16-ąją  visas pasaulis mini tarptautinę Tolerancijos dieną. Šių metų Tolerancijos dienos simbolis – Raktas, tad buvo pasirinkta idėja sukurti instaliaciją iš seniai nenaudojamų raktų.

Lapkričio niūrumą mokykloje išblaškė netikėta 5 ir 6 klasės mergaičių Kornelijos ir Gabrielės iniciatyva – surengti smagią amerikietiškojo Helovyno šventę. Organizatorės, pasitelkusios pagalbą, visą savaitę plušo ruošdamos dekoracijas ir kurdamos renginio scenarijų  (ne juokas užimti dalyvius vos ne visą parą!).

Penktadienį, lapkričio 9 d., nuo ryto virė darbas: visa komanda puošė aktų salę ir mokyklos erdves, rūpinosi maitinimu ir reikalinga įranga vakarėliui. Dalyvavimo sąlygos griežtos: bilietas į renginį – paruoštų pamokų įrodymas. Daugiau nei pusė mokyklos sutiko su šiomis sąlygomis, tad jau nuo 15 val. prasidėjo dar rimtesnė ruoša – kostiumai ir kaukės, toliau – moliūgų skaptavimas, žvakučių degiojimas, žaidimai, gąsdinimai, slėpynės, siaubo filmai… Budinčios mokytojoms E.Žilinskaitei-Pukėnienė ir R. Andrukonienė taip pat buvo įtrauktos į veiklas ir bemiegės nakties linksmybes.

Nors rengėjos savikritiškai vertino savo „pirmąjį blyną“, dalyviai, ypač tie, kurie mokykloje nakvojo pirmą kartą, liko patenkinti: prisibendravo, smagiai  praleido laiką, dar geriau susidraugavo.

R.Andrukonienė

Mokyklos foje vyksta rudens gėrybių paroda. Priešmokyklinės grupės ir pradinukų darbeliai džiugina akį ir stebina kūrybiškumu.

Akcija „Į mokyklą be motoro“ ir rytinės mankštos su mokytoja Dalia Kalabuckiene.

Susitikimas su Utenos apskrities vyriausiojo policijos komisariato Molėtų rajono policijos komisariato darbuotojais.

Net ir geriausi  dalykai pasaulyje, deja, baigiasi… Visą savaitę įtemptai vykusio projekto veiklas dalyviai pristatė pasiskirstę į keturias grupes. Iš smagių pasakojimų ir nuotaikingų vaizdų buvo aišku, kaip intensyviai ir produktyviai išnaudotas projekto laikas. Ir šeimininkai, ir svečiai džiaugėsi puikia projekto atmosfera ir užsimezgusia draugyste, dialogais demonstravo naujai išmoktas ukrainiečių ir lietuvių kalbų frazes, pristatė pastebėtus kultūrų skirtumus ir panašumus. Abi komandos apsikeitė atminimo dovanomis, gavo ir netikėtų – 5-6 klasės mergaitės svečiams įteikė pačių pagamintas apyrankes.

Projektas pareikalavo daug laiko ir jėgų, tačiau jo nauda neabejotinai didelė. Ne tik dalyviai, bet ir stebėtojai praplėtė akiratį, gyvai pajuto kitos kultūros skirtingumą ir suvokė kalbų mokymosi prasmę. Ačiū projekto iniciatorei ir vadovei Editai!